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总结报告
 
完成情况
基本数据
 
创建计划书
典型案例
 
资金使用
 
  • 0.自评表
  • 1.学校“十三五”发展规划
  • 2.“一训三风”及其宣传落实情况
  • 3.学校年度(学期)工作计划与总结
  • 4.学校办学模式典型案例
  • 5.学校专业设置与结构
  • 6.各专业招生数、在校生数、毕业生数
  • 7.毕业生升学、就业、创业占比及去向分布
  • 0.自评表
  • 1.学校信息化管理平台建设与运行情况
  • 2.校本数据采集、管理与使用情况
  • 3.校企合作中长期发展规划
  • 4.牵头组建或参与的职业教育集团工作运行材料
  • 5.参与的行业协会(学会)工作运行材料
  • 6.国际合作办学(培训)情况
  • 7.引进国际通用职业资格证书情况
 
  • 0.自评表
  • 1.专任教师基本情况
  • 2.兼职教师基本情况
  • 3.学校师资队伍建设规划
  • 4.年度教师培训计划与总结
  • 5.教师年度培训经费预算与决算
  • 6.专业教师企业实践情况
  • 7.文化基础课教师社会实践情况
  • 8.专业教师“双师型”比例和发展计划
  • 9.兼职教师工作安排与管理
  • 10.学校教师参与企业科研及培训状态
  • 0.自评表
  • 1.校内外实训基地建设规划
  • 2.校内外实训基地场地设备情况
  • 3.省级现代化实训基地材料
  • 4.校企合作共建实训基地情况
  • 5.实训基地管理机构设置及制度建设情况
  • 6.仿真实训平台
  • 7.实验实训信息化管理系统建设与应用情况
  • 8.设备利用率、完好率
  • 9.实验实训开出率
  • 10.实训基地社会开放情况
  • 0.自评表
  • 1.数字教学资源建设情况
  • 2.专业教学资源库等级、类型和数量
  • 3.纸质图书总量
  • 4.当年新增纸质图书数量
  • 5.当年数字图书馆建设情况(电子期刊、电子图书、音乐、电影、视觉艺术收藏品等)
  • 6.当年专业期刊种类、数量
  • 7.教学资源使用和管理情况
  • 8.学校文体活动场所
 
  • 0.自评表
  • 1.社会调研制度、计划和成果
  • 2.社会调研经费及使用情况
  • 3.人才培养方案的制定、修订制度及实施情况
  • 4.创新创业工作机制和课程体系建设情况
  • 5.创新创业教育课程开设情况
  • 6.创新创业教育基地情况
  • 7.创新创业大赛获奖情况
  • 8.当年毕业生就业及创业情况
  • 9.创新创业典型案例
  • 0.自评表
  • 1.各专业生源情况
  • 2.当年专业设置和变动情况
  • 3.专业负责人信息
  • 4.现代化专业群建设方案和建设成果
  • 5.专业建设规划及实施情况
  • 6.专业建设指导委员会建设及活动情况
  • 7.人才培养方案
  • 8.现代学徒制试点项目实施方案及运行进展情况
  • 9.现代职教体系建设项目实施和运行进展情况
  • 10.毕业生专业证书获取类型、名称、级别
  • 11.毕业生去向分布及趋势
  • 12.专业建设诊断与改进制度执行情况
  • 13.专业建设标志性成果
  • 0.自评表
  • 1.课程标准完备率
  • 2.国家和省规定的课程开出率
  • 3.国颁和省颁课程标准执行情况
  • 4.国规、省荐教材的使用情况
  • 5.网络共享课程建设与应用情况
  • 6.校企共建课程建设与应用情况
  • 7.国际课程引入与应用情况
  • 8.校本教材建设情况
  • 9.教学资源建设情况
  • 10.课程建设制度及实施情况
  • 11.课程改革方案及实施情况
  • 12.教学模式改革方案及实施情况
  • 13.课程建设特色成果
  • 14.现代职业教育体系建设、现代学徒制试点专业学科课程标准齐全
  • 15.教学模式改革材料,积极推行项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学,完善分层教学制、走班制、学分制和导师制
  • 0.自评表
  • 1.网络学习空间建设和应用情况
  • 2.在线课程与资源应用情况
  • 3.信息化教学研究团队及工作情况
  • 4.学校资源平台建设与资源总存储量
  • 5.虚拟仿真实训教学资源、数字化场馆、运程互动教学平台、数字化实训教室建设与应用情况
  • 6.学校信息化教学的特色创新
 
  • 0.自评表
  • 1.学校教学管理制度及其修订情况
  • 2.教学管理制度执行材料
  • 0.自评表
  • 1.学校教学管理组织体系,组织架构图
  • 2.教学管理人员基本情况
  • 3.学期教学工作计划和总结
  • 4.学校学生实习工作计划、检查记录和工作总结
  • 5.教研科研人员基本情况
  • 6.学校年度教研、科研工作计划和总结
  • 7.管理队伍能力提升培训计划和总结
  • 8.学校教学管理制度执行和检查情况
  • 0.自评表
  • 1.备课笔记
  • 2.作业布置情况及学校相关检查记录
  • 3.组织听课。随堂检查备课笔记和作业批改情况
  • 4.考试规范要求
  • 5.考试检查记录
  • 6.考试成绩分析与评定
  • 7.试卷及其质量分析
  • 8.网络教学平台使用情况检查汇总
  • 9.学生座谈会调查情况反馈表
  • 10.教学检查记录
  • 0.自评表
  • 1.校内实训管理过程性材料
  • 2.随堂听取实训课
  • 3.学生职业技能鉴定成绩汇总
  • 4.校外实习管理过程性材料
  • 5.学生校外实习记录册
  • 0.自评表
  • 1.教材征订汇总表
  • 2.教材使用审批表
  • 3.教材发放清单
  • 0.自评表
  • 1.质量监控机构设置和队伍建设情况
  • 2.校领导听课人均次数
  • 3.被评教师人数、覆盖面
  • 4.学生评教参与数、参与比例
  • 5.同行评教参与数、参与比例
  • 6.社会评教参与数、参与比例
  • 7.教学事故数量
  • 8.学生技能取证情况
  • 9.学生就业率、对口就业率、本地就业率
  • 10.学校年度质量报告
  • 0.自评表
  • 1.学业水平考试文化课参考率
  • 2.学业水平考试技能考试参考率
  • 3.学业水平考试技能考点情况
  • 4.学业水平考试成绩
  • 0.自评表
  • 1.信息化工作领导小组和学校信息管理中心建设
  • 2.信息化管理制度建设及执行情况
  • 3.信息技术在管理中的实际应用情况
  • 4.学校应用系统数及主要功能模块(汇总表)
  • 5.学校校园网站入口和学校网管群架构
  • 6.各类应用服务最大支持在线用户数和日均访问量
  • 7.一卡多功能使用情况
  • 8.学校智慧校园建设规划及实施方案
  • 9.信息化建设与管理的特色创新
 
  • 0.自评表
  • 1.学生素质档案
  • 2.学业水平考试成绩
  • 3.学生各类竞赛获奖统计数
  • 4.毕业生就业率
  • 5.毕业生对口就业率
  • 6.毕业生本地就业率
  • 7.计算机、普通话、英语等级证书获得率
  • 8.职业资格证书获得情况
  • 9.毕业生满意率
  • 10.用人单位满意率
  • 11.优秀毕业生社会媒体报道数
  • 12.优秀毕业生典型案例
  • 0.自评表
  • 1.教师获奖情况
  • 2.教师信息技术能力考核通过率
  • 3.学校教科研成果
  • 4.市级以上教学能手、特级教师数量
  • 5.市级以上领军人才培养对象数量
  • 6.市级以上教科研中心组成员数量
  • 7.市级以上名师工作室数量
  • 8.市级以上学科带头人数量
  • 9.教师技能大赛获奖情况
  • 10.指导学生获得技能大赛奖项情况
  • 11.指导学生获得创新大赛奖项情况
  • 12.教学成果获奖情况
  • 13.教学大赛获奖情况
  • 14.其他重大教学管理成绩
  • 0.自评表
  • 1.学校技术服务情况
  • 2.授权专利及成果转让情况
  • 3.向社会免费开放教育资源情况
  • 4.送科技进企业和科技下乡情况
  • 7.横向课题参与情况
  • 8.承办重大比赛情况
  • 9.承办培训和重要教育教学活动情况
  • 10.承担技能鉴定情况
  • 11.对口支援情况
  • 12.学生职业资格证书获取情况
  • 13.各级各类大赛获奖情况
  • 0.自评表
  • 1.学校“十二五”发展总结
  • 2.学校年度(学期)工作计划和总结
  • 3.反映学校特色和主要创新点的案例
  • 4.学校获得的各种奖励和表彰
  • 5.学校教育教学改革成果
  • 6.学校举行的具有重大意义的活动
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